Diario de aula 25/04/2018

En la actividad de hoy en clase se han visualizado dos capítulos de la famosa serie de moda de Netflix "Black Mirror", una serie que trata diferentes críticas a la sociedad con las nuevas tecnologías con sus diferentes capítulos.

El primer capítulo era el E1 de la T3 con el título de "Caída en picado", hacía una crítica a la sociedad de hoy en día con las redes sociales y los me gustas que necesitan para ser felices o para sentirse bien con ellos mismos.

El segundo capítulo era el E1 de la T4 con el título de "USS Callister", el cual reflejaba como muchas personas se encierran en los videojuegos para llevar la vida que les gustaría tener en la vida real pero por falta de confianza, autoestima o otros motivos no son capaces de llevarlas a cabo.

Ha sido una clase interesante a la vez que entretenida.

Diario de aula 20/04/2018

La clase de hoy se trataba sobre las Webquest, las características y para que funcionan y que utilidad se le pueden dar a las mismas. Para ello hemos utilizado Google Drive-Sites-Disseny de nuestra web para hablar sobre "el Respeto a la Diversidad".
Hemos encontrado una gran cantidad de opiniones y pensamientos distintos que nos han hecho reflexionar y pensar, la práctica de hoy sobre las Webquest se realizará en las próximas clases.

Diario de aula 18/04/2018

La clase ha comenzado hablando sobre Jordi Adell hablando sobre el PLE Espacio Personal de Aprendizaje. Esta formado por varias partes en las cuales se incluyen herramientas sobre la tecnología.
Pero la pate mas interesante de la clase ha comenzado cuando se nos ha presentado el programa Symbaloo que es una web que permite agrupar diferentes webs lo que permitiría que en la educación podríamos agrupar diferentes webs educativas.

Diario de aula 13/04/2018

En el día de hoy hemos tratado el tema de las TIC y la identidad en las redes, hemos hablado de como en las redes mostramos otra persona diferente a lo que somos, tenemos amigos que en realidad no lo son etc. Para ello ha utilizado videos como por ejemplo uno de los Simpson. Para cerrar el debate hemos planteado si son buenas o no las redes.
Despues nos ha presentado la web "TinEye Labs" con la cual nos ha permitido crear un mural de imágenes combinando tres colores diferentes. El resultado ha sido este:

En la segunda parte de la clase hemos aprendido a utilizar el Google Calendar, el cual nos permite utilizar un calendario en modo de agenda. Además lo hemos añadido a nuestro blog.

Diario de aula 11/04/2018

Todo ha empezado con la realización de un cuestionario en la plataforma de Google Forms, en la cual se nos preguntaba sobre posibles actividades complementarias a la asignatura para realizar en la Semana de Actividades Complementarias.

Una vez hemos terminado hemos comenzado a realizar nuestro propio cuestionario, yo lo he realizado sobre las profesiones, lo que en un futuro me permitirá conocer cuales son los intereses de los alumnos y que les gustaría hacer de mayor.

Una vez lo hemos terminado, lo hemos compartido con los compañeros y hemos sacado una estadística de los resultados.

Por último, me ha parecido muy interesante esta plataforma ya que tiene muchos usos y nos permitirá en un futuro poder utilizar las TIC en el aula con mayor eficacia y además un buen uso.

Aqui os dejo mi cuestionario.